「无纸化学习」，这个概念简直太热了。出入图书馆，只抱着一个 iPad 学习的人简直太多了。各种无纸化学习的「彩虹屁」铺天盖地。
用 iPad 学习好吗？当然好，不然网上也不会有那么多赞美声。但是「无纸化学习」我认为是不该被推崇的，至少现在不。
- 首先罗列几个常被提到的「无纸化学习」的好处
- 节省空间，解放书包重量
- 搜索友好，便于快速找到内容
- 有利于分享笔记内容
- 云端存储让笔记数据挺安全的
- all - in - one ，便于后期复习
那么，真的做到了吗？
- 我认为没有完全做到
- 搜索不友好，大多数使用的教材 PDF 都是扫描件，无法进行检索
- 就算 iPad 屏幕再大，也大不过把纸质的复习资料一页页摊开并放在桌上大
简单谈谈我的学习方式
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使用 iPad 做需要上交的手写笔记（打字效率更高，但是手写不用在意格式，上交笔记的时候也更好解释）
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在 iPad 、PC 上保留课程的 PDF 文件，将非课本类的 PDF 文件打印出来
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把纸质复习资料平铺在桌子上看
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电脑端使用 Acrobat Reader DC 阅读课本 PDF ，屏幕更大，可以批注和快速检索（应该没人喜欢再平板上打字）
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iPad 中导入所有的课本 PDF ，作为床上的学习方式
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notion 电脑端做自己看的笔记， iPad 同步
顺带一提，我不喜欢用 notability 做手写笔记以外的事情（例如 pdf 批注等），在电子学习过程中，我使用 MarginNote 这个软件阅读教材。它引入了思维导图的方式，可以对 pdf 内容进行快速的层级划分，同时支持框选内容 ocr ，大大提高了可检索性，这在一定程度上缓解了扫描件 pdf 无法文本检索的问题。如果你觉得某个知识点很重要或事出现了某个关键词，把它加入脑图，就可以很方便地检索了。
总结
iPad 学习真的很棒，作为习题集的展板，通勤时的随身图书库，他真的很可靠。但是多平台协作才可以效率最大化，而不是追求无纸化。
所以，iPad 学习是一种途径，而非目的。
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