为什么我已经用上了 iPad ,却还没有达成无纸化学习?

 

「无纸化学习」,这个概念简直太热了。出入图书馆,只抱着一个 iPad 学习的人简直太多了。各种无纸化学习的「彩虹屁」铺天盖地。

用 iPad 学习好吗?当然好,不然网上也不会有那么多赞美声。但是「无纸化学习」我认为是不该被推崇的,至少现在不。

  • 首先罗列几个常被提到的「无纸化学习」的好处
  • 节省空间,解放书包重量
  • 搜索友好,便于快速找到内容
  • 有利于分享笔记内容
  • 云端存储让笔记数据挺安全的
  • all - in - one ,便于后期复习

那么,真的做到了吗?

  • 我认为没有完全做到
  • 搜索不友好,大多数使用的教材 PDF 都是扫描件,无法进行检索
  • 就算 iPad 屏幕再大,也大不过把纸质的复习资料一页页摊开并放在桌上大

简单谈谈我的学习方式

  • 使用 iPad 做需要上交的手写笔记(打字效率更高,但是手写不用在意格式,上交笔记的时候也更好解释)

  • 在 iPad 、PC 上保留课程的 PDF 文件,将非课本类的 PDF 文件打印出来

  • 把纸质复习资料平铺在桌子上看

  • 电脑端使用 Acrobat Reader DC 阅读课本 PDF ,屏幕更大,可以批注和快速检索(应该没人喜欢再平板上打字)

  • iPad 中导入所有的课本 PDF ,作为床上的学习方式

  • notion 电脑端做自己看的笔记, iPad 同步

    顺带一提,我不喜欢用 notability 做手写笔记以外的事情(例如 pdf 批注等),在电子学习过程中,我使用 MarginNote 这个软件阅读教材。它引入了思维导图的方式,可以对 pdf 内容进行快速的层级划分,同时支持框选内容 ocr ,大大提高了可检索性,这在一定程度上缓解了扫描件 pdf 无法文本检索的问题。如果你觉得某个知识点很重要或事出现了某个关键词,把它加入脑图,就可以很方便地检索了。

总结

iPad 学习真的很棒,作为习题集的展板,通勤时的随身图书库,他真的很可靠。但是多平台协作才可以效率最大化,而不是追求无纸化。

所以,iPad 学习是一种途径,而非目的。

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